lunes, 1 de junio de 2020

Martes 2 de junio de 2020.

¡Buenos días! Comenzamos el martes.

Para comenzar, la seño Mayka os deja esta tarea:

Hello everyone!

En la sesión de hoy comenzamos una nueva unidad didáctica, la UNIT 6: “AT THE FAIR”, la última de este curso. Y la iniciamos viendo el vídeo de introducción con el nuevo vocabulario que vamos a aprender:

https://drive.google.com/open?id=1KdJYHif5-AdCkfl3gEeKpKYRZWaZQgXm

A continuación, abrimos nuestro book (libro) por la página nº 60 para hacer el primer listening, hay que escuchar dos veces el audio, señalar el vocabulario en el libro y repetir las palabras. Éste es el enlace al audio:

https://drive.google.com/open?id=1V6CVN8j7iIut6XjVDX3zSpknn3SLD6oU

Ahora nos toca…..STICKER TIME!! Os dejo la canción para ir despegando y preparando las STICKERS:

https://drive.google.com/open?id=1qD_nco6rWCAZ5wvldR5XTrCPGxslM0D9

Y el audio para ir pegándolas en el orden y lugar correspondiente:

https://drive.google.com/open?id=1UJNnrF7xCm9EatbtPArFO8F8yKEicfek

Por último, vamos a trabajar con el activity book (cuadernillo), la página 45. Tenéis que dibujar el vocabulario, escribirlo al lado de cada número y colorear los dibujos.

Eso es todo por hoy…Bye, Bye!!


En Lengua, vamos a repasar el uso de la mayúscula.

Ficha sobre la mayúscula.

Además, vamos a imaginar que realizamos una entrevista a una mujer célebre. Elige una de ellas y escribe por qué es famosa. Después, imagina que le realizas 6 preguntas como si fueras a entrevistarla.

Puedes guiarte mirando esta foto para hacerlo en tu libreta, o si lo prefieres imprimirlo. ¡Envíame al correo tu entrevista que la vea!


Por último, en Matemáticas, vamos a hacer un pequeño control de la escritura de números, las series y el redondeo de números que hemos practicado durante estas semanas.



Esto es todo por hoy chi@s.

¡Toca descansar! Estáis haciéndolo genial.






domingo, 31 de mayo de 2020

Lunes 1 de junio de 2020.

Buenos días a tod@s. Estrenamos nuevo mes. Ya es junio. Que poquito queda para que comience el verano.


Comenzamos la semana con Mates, vamos a recordar los billetes y las monedas. Fácil ¿Verdad? También haremos algunos problemas
Recordamos las monedas y billetes…

Vamos a recordar el valor de las monedas y los billetes antes de comenzar con los problemas.
Ahora vamos a resolver estos problemas. ¡Ánimo que seguro que te salen genial!

En Lengua, vamos a repasar el género y número. Es muy sencillo ¿Verdad? Haremos varias actividades en clase, una vez hayamos repasado podéis hacer esta ficha para ver lo que sabéis.


Además en clase haremos un dictado para repasar la siguiente regla ortográfica. Coge papel, lápiz y goma.


En Música, la seño Marta os deja la tarea: Pincha aquí.

¡Atención! En la tarea de música, donde pone página 21, está confundido, es la página 19.

Esto es todo por hoy chic@s. ¡A por la semana con energía!


jueves, 28 de mayo de 2020

Viernes 29 de mayo de 2020.

¡Buenos días! Vamos con energía. ¡Es viernes!

Vamos a mover el esqueleto un poquito.


En Ciencias Naturales vamos llegando al final del repaso...vamos con este kahoot sobre el aparato locomotor para ver cuánto habéis aprendido.

Tenéis hasta el viernes 19 de junio para hacerlo. Pincha aquí para entrar en Kahoot.

RECUERDA QUE ES IMPORTANTE QUE EN LOS KAHOOTS PONGAS TU NOMBRE COMPLETO, SI PONES APODOS NO SABEMOS QUIEN LO HACE. ¡ÁNIMO!

En nuestra clase online de Ciencias Sociales, vamos a repasar dos cositas super fáciles. Por un lado repasaremos el paisaje natural y humanizado. 



Por otro lado repasaremos los símbolos que vemos en los mapas meteorológicos. ¿Lo recuerdas? 


Ahora a trabajar en esta ficha para poner en práctica todo lo aprendido.  Pincha aquí.


¡Qué fácil!

Por último, en Matemáticas, hoy vamos a repasar los contenidos vistos esta semana a través de dos Kahoots. ¿Estáis preparados? ¡A jugar!

Kahoot 1.


¡Atención! Este finde vamos a hacer unos poquitos deberes de mates para repasar cálculo y que os siga saliendo tan bien como hasta ahora.


Esto es todo chic@s. ¡Feliz fin de semana!





Jueves 28 de mayo de 2020


¡Buenos días! ¡Vamos a por el jueves!

Comenzamos con mates, espero que hayáis jugado y repasado los ejercicios de kilogramo, medio kilo y cuarto de kilo. Hoy nos toca volver a repasar estos contenidos a través de la siguiente ficha interactiva.

Ficha interactiva repaso.

Jugar mucho y repasar estos contenidos porque mañana realizaremos un Kahoot sobre lo estudiado.

¡Mucho ánimo!

La seño Mayca os deja la siguiente tarea de Inglés:

Hello everybody!

Iniciamos la clase de hoy viendo el powerpoint completo de la unidad:

https://drive.google.com/open?id=1UAh_PjJ3je-3iF-Ch3zwOLatfz5qJxTu

A continuación, vamos a trabajar con el activity book (cuadernillo) la página nº 44.  El primer ejercicio es una sopa de letras donde tenéis que encontrar el nombre de esos animales o las partes de su cuerpo y escribir el vocabulario correspondiente debajo de cada dibujo. En el segundo ejercicio, en el cuadro de la izquierda, hay que leer las pistas que nos dan y adivinar el animal que es, cuando lo sepas escribe el número en el cuadrado. En el recuadro de la derecha debes tú escoger un animal, poner el número y escribir características de ese animal. Todos los dibujos se colorean.

Para terminar, vamos a hacer la página nº 59 del book (libro) donde tenéis que dibujar y colorear a vuestro animal favorito, poner el nombre y escribir una frase diciendo algo que si tiene (It has got…..) y algo que no ( It hasn´t got…). Fijaros en el ejemplo de la izquierda.

Eso es todo por hoy….Bye, Bye!!


En Lecturas Comprensivas, la seño MªJosé os deja esta tarea:

Hola chicos :)


La tarea de hoy consiste en leer la lectura que veis a continuación y contestar a las preguntas. Os recuerdo que no hace falta imprimir, podéis leer el texto en el ordenador por ejemplo y contestar a las preguntas en una libreta o papel. Después, enviadme vuestras respuestas a mi correo mariajosegomez@gabrielperezcarcel.es

 

Ya sabéis que podéis leer el texto las veces que hagan falta y si no entendéis alguna palabra, la podéis buscar en internet o preguntar a vuestros papis.




Por último en Ciencias Naturales, Ayer comenzamos a trabajar la función de relación. Vimos que nos permite recibir información del exterior y dar una respuesta adecuada.

A través de nuestros sentidos recibimos la información del exterior, nuestro cerebro la procesa y ordena una respuesta y el aparato locomotor (los huesos, articulaciones y músculos) realizan la respuesta.

Ayer comenzamos a repasar en profundidad los órganos de los sentidos, los cuales son muy fáciles y ya todos sabéis genial y el aparato locomotor.

El aparato locomotor como ya sabéis, está formado por las articulaciones, las cuales ya repasamos ayer, los músculos y los huesos, los que repasaremos hoy en profundidad. El aparato locomotor nos permite mover nuestro cuerpo. ¡Qué importante es!

 

¿Recordamos los músculos?

 


Ficha de los músculos.

¿Y los huesos?



Esto es todo por hoy chic@s.¡Hasta mañana!





miércoles, 27 de mayo de 2020

Miércoles 27 de mayo de 2020.

¡¡Buenos días  a tod@s!!

Vamos a por el miércoles con energía.

En nuestra clase online de Mates haremos un pequeño control de cálculo. 

En Art, la seño os deja esta tarea:

"Ya queda muy poco para terminar, si te falta algo por mandarme tienes tiempo. Para la semana del 15 de junio como máximo necesito que me envíes todo lo que se ha pedido hasta ahora"

En Ciencias Naturales, vamos a continuar estudiando nuestro cuerpo. La semana pasada estuvimos repasando la función de nutrición y los diferentes aparatos que intervienen en ella. El aparato circulatorio, digestivo, respiratorio y excretor. ¿Lo recuerdas?

 

Bien, pues hoy vamos a continuar con la función de relación.


Hoy vamos a comenzar recordando lo más fácil de todo. Los órganos de los sentidos, estoy segura que ya te los sabes súper bien. Así que le daremos un pequeño pequeño repaso.

 


 

Vamos a ponerlo en práctica en esta ficha tan sencillita.

 

Ficha de los sentidos.

 

Ahora que ya hemos repasado los órganos de los sentidos, vamos a continuar con el aparato locomotor.

 

¿Lo recordáis?




Échale un vistazo a este vídeo.

 

 

Hoy nos vamos a centrar en recordar las articulaciones. ¡Qué fácil verdad?




 

Por último, en Lengua vamos a escuchar este audiocuento y contestar a las preguntas. Puedes poner en tu libreta el número de la pregunta y contestar, no es necesario copiarlas, aunque si te apetece puedes.

Escúchalo aquí.

1. ¿Qué ocurrió cuando el zapatero se quedó dormido la primera vez?

2.¿Qué compraron con el dinero de los zapatos que vendieron?

3.¿Qué hicieron los vecinos cuando vieron los zapatos de la muchacha?

4.¿Qué ocurrió cuando el zapatero volvió a quedarse dormido? ¿Cuántos zapatos encontró?

5.¿Qué compró con el dinero que consiguió?

6. ¿Quién hacía los zapatos mientras el zapatero dormía?

7. ¿Qué le decían los duendecillos en la nota al zapatero?


¡HASTA MAÑANA!




martes, 26 de mayo de 2020

Martes 26 de mayo de 2020.

Buenos días. ¡A por el martes!

Comenzamos con English, la teacher Mayka os deja la siguiente tarea:

Good morning!

Toca English class y vamos a empezar viendo, otra vez, la STORY de la unidad ya que vamos a trabajar sobre ella:

https://drive.google.com/open?id=1mV6NT9XL-0ZldkO1FrJD6NPh-tMVU9Sk

Ahora vamos a trabajar con nuestro book (libro) para hacer la página nº 56. El primer ejercicio es un listening, hay que escuchar el audio, señalar el vocabulario y repetirlo. Aquí os dejo el enlace al audio:

https://drive.google.com/open?id=1iuLcCx7BiJi4tpLYd8Owu6CQtY5dwxfc

En el segundo ejercicio hay que escuchar el listening y con las pistas que os dan  escribir el número en el recuadro correspondiente al animal que os han descrito. Éste es el audio:

https://drive.google.com/open?id=1BYIvFxaISdxov8UWT9SLcT5xX75Hfqr7

Posteriormente, hay que escribir las palabras que faltan en los huecos.

Me despido de vosotros por hoy….Goodbye!!


Hora de Lengua, por un lado, vamos a trabajar en esta ficha interactiva tan fácil, solo tenéis que ordenar palabras para que la frase tenga sentido.


Ficha de lengua.


Una vez realizada la ficha, vamos a trabajar en la página 18 y 19 del cuadernillo 3 de lengua.


Por último, en Matemáticas, hoy nos toca repasar las unidades de masa y sus equivalencias. Ya verás qué sencillo y fácil es. Observa la imagen para ir recordando.


Es decir, en un kilogramo hay 2 medios kilos o 4 cuartos de kilo. Os dejo otra imagen para que lo veáis mejor.


Antes de realizar la ficha interactiva sobre este contenido, vamos a aprenderlo manipulativamente. ¿Cómo se puede hacer?  Necesitamos folios y un rotulador. ¿Estás preparado? ¡Pues a aprender jugando!

https://www.youtube.com/watch?v=PbAa5uNNcNU

Ahora os dejo en el siguiente documento en Word, los folios escritos para seguir jugando a las equivalencias utilizando también los cuartos de kilo.

https://drive.google.com/file/d/11Ng6ijylY5oOAhpOgew0c6NeYTepnsmz/view?usp=sharing

Si no podéis imprimirlo, escribirlo vosotros utilizando tres folios y a practicar como en el vídeo anterior.

Ahora es el momento de realizar la ficha interactiva. ¡Mucho ánimo!

Ficha interactiva.



lunes, 25 de mayo de 2020

Lunes 25 de mayo de 2020.

¡¡Buenos días!! Vamos a por la semana con energía.

En Matemáticas, nos toca repasar las unidades de medida. Para ello, vamos a ver el siguiente vídeo.

 

https://www.youtube.com/watch?v=kzrplJ1jvko

 

Aunque en el vídeo nos muestra más unidades de medida, nosotros solo nos vamos a quedar con el metro, el centímetro y el kilómetro. Ahora realiza la siguiente ficha interactiva para comprobar si has entendido cuando medimos con cada unidad de medida.

 

Ficha de matemáticas.

 

En nuestra clase online de Lengua, vamos a utilizar el cuadernillo 3 de lengua. Donde explicaremos los pronombres.


Por último, la seño de Música os deja la siguiente tarea:


Tarea de música.



¡Hasta mañana!


A por la semana con energía.





Jueves 25 de junio de 2020.

¡Buenos días chic@s! Llegamos al último día de cole del curso. Os dejo algunas de las últimas creaciones que me han mandado los compañeros. ...